CLAU

Quantes coses creieu que seríeu capaços de dir sobre un objecte com el següent?

Pensar més enllà de l'aparença de les coses va ser el que vam aprendre l'altre dia a la facultat. Una simple clau, de plàstic, que estava doblegada i que era blanca. Què obre? A qui pertany? Per què és de plàstic?

L'hora de plàstica pot anar molt més enllà de fer activitats on pintem fitxes. Gràcies a aquesta activitat vaig adonar-me que hi ha moltes maneres de promoure la reflexió, i que es pot fer a partir de molts elements quotidians. Contestar a les preguntes anteriors a priori pot semblar difícil però quan veritablement hi dediques un temps, uns 15 min, pots fer-ho. També va ser molt interessant escriure tot el que poguéssim sobre les claus. Personalment crec que hem d'aprendre a donar temps als alumnes per dur a terme les feines.

Per llegir una mica més sobre els ritmes d'aprenentatge us deixo aquest enllaç en el qual trobareu més informació.